Side bySide 教材特点
《朗文国际英语教程》 Side bySide 是一条以语法和交际为双重主线， 培养学生听说读写全面能力的一套教材。 它的词汇，句型，阅读和写作层次清楚，语法的学习贯穿于每个层次中，并通过每个层级的练习不断巩固和提高。同时文本提供了丰富的对话的情景和西方文化背景知识，学生可以在不断的练习中培养英语思维，提高语言运用的能力（口语和书面的表达）。增强英语学习的兴趣， 为后面的自主学习打下基础。
下面是本人长期教学总结出来的一点经验，供喜欢这套教材的朋友们可以平时用于教育适龄的孩子们。
名著听读：前面的SBS的学习听说读写的交替练习。英语名著故事的学习，把他们带到了熟悉的场景，小朋友们在这个特定的故事世界里欣赏人物间的对话，关心人物的命运，在仔细聆听故事MP3的同时，感受语音语调的处理和英语思想的表达。故事学完后学生进行故事讨论，分角色朗读，看图复述等活动。所以故事学习既能充分调动学生学习的积极性,也能给他们输入大量的语言素材,提高阅读能力,培养表演创新能力,一举多得。
除了上述板块特色之外，我建议平时增加英语歌曲学习和英语谜语猜一猜环节，大大提高了同学们的学习兴趣和参与度。
概括一下我们Side byside 课程的特点：课堂容量大，任听说读写练习交替进行；即能激发小朋友的学习兴趣又能扎实地学习语言知识，培养能力。
作业布置
作业分笔头和口头练习。笔头作业包括练习册和自编的语法练习卷。
口头练习有重点句型， 课文和故事的朗读。这些朗读作业和笔头作业同等重要，需要发录音给老师批改。
考试检查 ：
SBS2每个单元有单元测试练习，7个单元有阶段测试，以及整本书的结业测试。以跟踪学生的掌握情况。
如何做好课后预习和复习工作
预习工作：课前听课本MP3，划出不懂的词汇，通过查词典和老师提前发送的预习材料在书本上标注单词的意思和音标。
复习工作：一定要严格执行我们的复习计划。 按照复习计划上的要求听读课本和故事。利用碎片时间听课文和故事Mp3，认真操练句型，模仿课文和故事的语音语调，口头表达能力定会有提高。
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